建筑学

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学文化素养和高度的社会责任感、富有科学和创新精神，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。系统地掌握建筑设计的基本理论和技能，能在建筑设计、建筑与村镇设计管理及建筑教学、研究部门从事建筑设计、乡村设计、室内设计等工作，具有宽广知识面的复合型工程技术人才。员工毕业5年左右能达到的职业和专业成就：1.运用建筑设计知识和复杂工程问题分析能力，成为解决建筑设计中前期策划、方案设计和施工图绘制的建筑设计师。2.能够在建筑工程全过程中体现创新意识，能够提出、分析、解决住区规划、建筑单体、室内营造等工程问题的工程人员。3.具备人文社会科学素养，综合运用建筑有关的设计理论、经济知识、社会文化习俗、法律与法规等基本知识促进团队协作，成为建设及农业农村部门行政管理人员。4.通过有效的沟通和交流，运用建筑策划和工程项目管理决策方法，成为具备综合考虑结构、材料、机电等多专业需求的，具备多工种间组织协调能力的房地产部门建筑策划与管理人员。5.运用所学多学科的科学原理和终身学习能力，能够成长为开展建筑历史与建筑技术科学研究的硕士和博士研究生，未来有望成为高级研究人员。

业务培养要求：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、建筑学基础理论与知识、建筑学通用技术体系、建筑设计理论与方法应用于解决建筑设计中的复杂工程问题。

2.问题分析：能够运用建筑设计方法、城市设计方法、保护更新设计方法,建筑、城镇信息采集与处理研究如何将理念-价值判断和规则-法律法规等约束条件与策划、规划和设计相结合，解决建筑学专业的复杂设计矛盾，获得最优解决方案。

3.设计/开发解决方案：能够提出针对建筑设计复杂设计问题的解决方案，并能够考虑社会、健康、安全、法律、法规、文化以及环境等因素，在设计环节中体现创新意识。

4.研究：能够基于建筑学基本知识、专业基础理论、建筑相关理论、建筑技术相关知识及准则、建筑设计原理、相关法规分析中外建筑的形制、工艺特征、文化内涵及其历史演变过程及时空特征，并得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对建筑学专业的复杂设计问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和信息技术工具，包括对建筑学专业的复杂设计问题的预测、模拟与设计和表达，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于建筑设计相关背景知识进行合理分析，评价建筑设计工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对建筑工程复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，德、智、体、美、劳全面发展，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能就建筑学专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括编制方案文本、撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：熟悉建筑工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主干学科：建筑学

主干课程：建筑设计、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑设计原理、建筑力学、建筑初步

主要实践性教学环节：

修业年限：学制五年

修读学分：210

授予学位：工学