英国威廉希尔公司教师信息
一、基本信息
姓名：朱伟 职称：讲师 学历：硕士研究生 
二、教育背景
西南交通大学建筑学院，硕士，城市规划与设计，2009年12月
西南科技大学，学士，城市规划与设计，2004年7月
三、研究方向
小城镇总体规划、村庄建设规划、城市综合防灾减灾规划
四、讲授课程
本科：城市总体规划与村镇规划，详细规划与城市设计，城乡规划原理
五、研究成果
（一）论文
[1] Wei Zhu, Chengyan Zhang. Strategies for Protecting and Revitalizing Traditional Villages Based on Rural Tourism[A].
Institute of Management Science and Industrial Engineering.
Proceedings of 2019 7th International Education,Economics,Social Science,Arts,Sports and Management Engineering Conference(IEESASM 2019)[C].
Institute of Management Science and Industrial Engineering:计算机科学与电子技术国际学会(Computer Science and Electronic Technology International Society),2019:4.
[2]Wei Zhu. Study on Conservation and Renewal of Settlement Pattern Based on Cultural Genes——Taking Taoping Qiang Stockaded Village as an Example[A].
Proceedings of International Conference on Architecture:Heritage,Traditions and Innovations(AHTI 2019)
(Advances in Social Science,Education and Humanities Research,VOL.324)[C]. 2019:6.
[3]Wei Zhu and Yuhui Ding. Analysis of Rural Ecotourism Development Based on Rural Revitalization Strategy[C]. Toronto, Canada, 2020.
[4]Zhu Wei. Analysis of Village Planning and Optimization of Human Settlement Environment under the Background of Rural Revitalization[C].
Cologne, Germany, 2020.
[5]朱伟，基于任务导向型的城市总体规划实践教学改革探索[C].教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会.协同规划·创新教育——2019年中国高等学校城乡规划教育年会论文集. 2019:505—509.
[6]朱伟，杨灿.山地城市步行交通系统与周边商业用地的共生研究——以攀枝花市大梯道步行街为例[J].四川建筑，2009年第29卷第6期
[7]朱伟.避灾导向的都江堰市城市公园规划选址研究[J].四川建筑，2010年第30卷第3期
[8]朱伟.都江堰市公共文化设施建设研究[J].科学时代，2012年第16期
[9]zhuwei,liqingmei,ranmaomei . A Study of City Space Expansion from the Perspective of “Anti-planning” Concept——Exemplified by Chengdu Metropolitan Area <Engineering Village2>(2014年) (EI收录号：16628985)
（二）研究课题
[1]四川省社科联一般项目，基于文化基因的聚落形态保护与更新研究-以桃坪羌寨为例，项目负责人，研究时间（2015.7-2017.12）
[2]四川省教育厅，省级教改项目：双创背景下城乡规划专业信息化、主题化实践教学平台的革新（11-JG2018-344），项目负责人，研究时间：2018-2020
[3]四川省教育厅2019年省级虚拟仿真项目，主研
六、教材和专著
专著：景观环境与设计色彩[M].哈尔滨：黑龙江美术出版社，2019.12.
教材：城市规划与环境保护[M] 哈尔滨：黑龙江美术出版社，2020.12.
七、社会兼职及荣誉
获得优秀班主任称号一次；
第八届校级教学成果奖一等奖；
指导2名校级优秀毕业生；
获得2017年青年教师授课比赛一等奖
